为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，进一步推进“大思政课”试验区建设、提高高校思政课教学效果。2025年12月6日，永利官网马克思主义基本原理教研室教师带领学生赴国家级高新技术企业江西奥瑞森新能源科技股份有限公司（以下简称“奥瑞森公司”）开展以“科技赋能， 质创未来”为主题的“一线课堂”实践活动，通过实地参访、现场访谈与理论讲授，深化对“新质生产力”的理解。
一线参观：感知“新质生产力”的脉动
在奥瑞森公司人事行政部佟部长、生产部李部长等人员的全程陪同与细致引导下，师生一行深入奥瑞森公司核心区域，先后走访了产品展厅、研发实验室与智能化生产线。生产部李部长现场演示自动化设备的精密运行逻辑，以通俗易懂的语言介绍从原材料甄选到高端碳材料成型的全流程精控体系，从温度参数的微米级调控到工艺环节的闭环管理，层层解析产业升级的核心密码。师生们驻足生产一线近距离观摩智能化作业实景，认真记录关键工艺细节与全链条质量管理节点，直观感受到科技如何深度赋能制造，推动产业向高端化、智能化转型升级。
一线对话：解码“新质生产力”的力量
随后的座谈交流环节，师生们与企业负责人展开深入对话。围绕“‘专业化、精细化、特色化、新颖化’这四个维度，在公司发展中有着怎样的具体体现？其优先级如何排序？”“过去几年，公司推行的最重要的一次技术升级或设备改造是什么？”“如何看待当前行业的市场竞争格局？”等问题进行一线调研。企业负责人逐一细致回应，介绍公司斥巨资打造“5G +智慧工厂”，全面引入先进自动化系统与工业互联网平台，通过数字化、智能化升级，不仅大幅提升了生产效率，更将生产与数据错误率控制在极低水平，并强调在智能化转型的关键阶段，公司亟需兼具专业技术与数据分析能力的复合型人才，需要加强与高校及科研院所的联系，联合攻关‘卡脖子’技术。
一线授课：讲解“新质生产力”的理论
参访结束后，廖为仁老师以马克思主义基本原理中“科学技术是生产力”的经典观点为切入点，结合习近平总书记关于新质生产力的重要论述进行了讲述一是奥瑞森公司的创新实践，深刻彰显了“科学技术是生产力”的当代生命力。生产力是社会发展的最终决定力量，而科学技术是核心支撑要素，该公司深耕巴沙木精深研发，以十多项自主专利将其转化为风电叶片等高端产品；二是奥瑞森公司的“专精特新” 路径，生动诠释了新质生产力的内涵与方向。该企业没有走传统粗放型发展老路，而是以科技创新为引擎，推动产业从“有” 向 “优”、向“新”跨越升级；三是奥瑞森公司的人才战略与产学研机制，印证了“人是生产力中最活跃的因素”。生产力发展根本靠人，劳动者创新活力是核心动力。该公司与天津理工大学、华南理工大学等高校深度合作，搭建理论成果转化桥梁，通过完善人才激励机制激活创新潜能，让科研人员与技术工人的创造性劳动转化为高质量发展动能。
一线感悟：赋能“新质生产力”的发展
从“科学技术是生产力”的理论觉醒，到“发展新质生产力”的战略擘画；从顶层设计的方向指引，到一线企业创新实干的落地深耕。此次走访奥瑞森公司，探寻新质生产力发展实践是永利官网持续推进“思政小课堂与社会大课堂”融合发展的生动写照。这也正如一位学生代表在发言中感慨道：“发展新质生产力在这里不是抽象的理论，而是呈现在车间里的设备、实验室里的数据和市场中的核心竞争力。”这让学生们对科技创新如何赋能产业升级、推动高质量发展有了更为深刻的理解。
此次“一线课堂”实践教学活动，旨在将党的创新理论成果与地方发展实践紧密结合，引导学生在知行合一中坚定理想信念、增强社会责任、提升实践能力，为培育担当民族复兴重任的时代新人，源源不断地注入强劲的思想动力。
通讯员：吴 培 审核：廖为仁、谢伏华
责编：王 曾
